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Tassi base e visione esterna: usare i risultati passati per stimare i tempi

Un esempio svolto che confronta il piano di una migrazione con i risultati di dieci progetti precedenti.

Una struttura di carta viene confrontata con diverse impronte di strutture simili sulla pietra, attraverso una discreta striscia verde.

Un gruppo promette di completare una migrazione di dati in dieci giorni lavorativi. Il piano dettaglia fasi e responsabili, ma nessuno ha controllato quanto siano durate migrazioni simili. Tutti i progetti e i numeri dell'esempio sono inventati.

La visione interna descrive come dovrebbe svolgersi questa migrazione. Quella esterna parte dai risultati di casi comparabili. La differenza fra le due stime aiuta a individuare un'aspettativa da spiegare prima che diventi un impegno.

Definisci quale risultato vuoi stimare

Un tasso base è una frequenza osservata in una classe di riferimento pertinente. Per usarlo, occorre definire il risultato e quali casi entrano nel confronto. La quota di migrazioni concluse nei tempi risponde a una domanda diversa dalla loro durata tipica.

Stabilisci anche cosa significhi concludere. Trasferire file, convalidare i dati e dismettere il vecchio sistema sono traguardi diversi. Un insieme di registrazioni che li confonde può offrire una precisione apparente senza rispondere al tuo dubbio.

La previsione per classi di riferimento, discussa da Bent Flyvbjerg, parte dai risultati di progetti comparabili. Applicare questa prospettiva a una piccola migrazione richiede di scegliere un proprio insieme di confronto.

Scegli i casi prima di guardare l'esito

Cerca progetti con condizioni pertinenti alla domanda: origine dei dati, dipendenze esterne, ambito ed esperienza del gruppo, per esempio. La rilevanza di ogni caratteristica va spiegata; la somiglianza nel nome del progetto può dire poco sul lavoro.

Se selezioni soltanto migrazioni concluse, escluderai quelle interrotte o ancora aperte. Includi queste registrazioni e indica la loro situazione. A un progetto senza data di chiusura non va attribuita una durata inventata per farlo entrare nel calcolo.

Evita di cambiare il gruppo soltanto perché il risultato contraddice l'aspettativa. Se c'è una ragione per escludere un caso, registrala. Quando due selezioni difendibili producono conclusioni diverse, mostra questa differenza nella stima.

Esempio svolto: dai dieci giorni del piano alla negoziazione della scadenza

Considera queste durate di dieci migrazioni comparabili, in giorni lavorativi: 8, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 16 e 18. Tutte sono state misurate fino allo stesso traguardo: dati convalidati e vecchio sistema chiuso. Per semplificare il calcolo, supponiamo che ognuna avesse anche una scadenza iniziale di dieci giorni.

Sei hanno superato la scadenza. La frequenza storica del ritardo è 6 ÷ 10 = 60%; quella del completamento entro il decimo giorno è 4 ÷ 10 = 40%. Confronta ora altri limiti nello stesso insieme:

Limite consideratoMigrazioni concluse entro quel giornoFrequenza osservata
10 giorni lavorativi4 su 1040%
14 giorni lavorativi8 su 1080%
18 giorni lavorativi10 su 10100%

Promettere dieci giorni lascia sei dei dieci risultati precedenti fuori scadenza. Quattordici giorni ne comprenderebbero otto; due migrazioni resterebbero fuori. Nemmeno il 100% dell'ultima riga garantisce una scadenza futura: la tabella descrive un piccolo campione che può omettere difficoltà rilevanti.

Una proposta difendibile sarebbe negoziare quattordici giorni lavorativi, con un controllo della qualità dei dati il terzo giorno. Se emergesse una dipendenza assente nei casi precedenti, il gruppo rivedrebbe la scadenza prima di continuare. Scegliere quattordici giorni esprime una tolleranza negoziata al rischio; non trasforma l'80% osservato in una probabilità individuale dimostrata.

La nota nel diario delle decisioni potrebbe essere: “Piano interno: dieci giorni. Risultati comparabili: otto casi su dieci conclusi entro quattordici. Proposta: quattordici giorni, subordinati alla verifica dei dati il terzo giorno. Dobbiamo ancora confermare se il cliente tollera una scadenza più lunga e cosa faremo se la verifica fallisce.”

Verifica la qualità delle registrazioni e se i progetti condividono problemi. Oltre alle frequenze, esamina quanto variavano le scadenze e in quali condizioni si verificavano i ritardi. Una media isolata nasconde queste differenze.

Se mancano registrazioni, indica quali. I racconti del gruppo possono orientare la ricerca se vengono identificati come ricordi. Una supposizione raccolta in riunione resta una supposizione anche quando compare in un foglio di calcolo.

Spiega cosa rende diverso il caso attuale

Forse la migrazione attuale usa uno strumento che ha abbreviato una fase lenta. Per correggere il riferimento, chiediti se quella riduzione sia stata osservata in condizioni simili e se la fase limitasse davvero il tempo complessivo.

Un gruppo motivato o un cliente importante non spiegano, da soli, perché i risultati passati non valgano più. Cerca una differenza che cambi il meccanismo del lavoro. Considera anche cambiamenti sfavorevoli, come una nuova dipendenza o dati meno organizzati.

Mantieni separati i risultati passati e la correzione. Un'altra persona potrà così discutere se la differenza dichiarata sostenga la previsione, senza ricostruire quali numeri appartenessero ai casi precedenti e quali derivassero dalla tua interpretazione.

Usa il riferimento per cambiare l'impegno

I risultati passati possono portare a negoziare un intervallo di scadenze, anticipare una convalida o ridurre l'ambito iniziale. Possono anche mostrare che la decisione dipende da informazioni non ancora ottenute.

Indaga quel dubbio quando la risposta potrebbe modificare il piano. L'articolo su quando cercare altre informazioni aiuta a confrontare il beneficio atteso dell'indagine con il costo e il rinvio.

Nel colloquio con il cliente, presenta il traguardo di completamento, il riferimento usato e il momento di revisione. Se la data di dieci giorni non è negoziabile, il gruppo dovrà discutere una riduzione dell'ambito o un'altra modalità di consegna. Cambiare solo la stima nel foglio di calcolo non cambia il lavoro necessario.

Riferimenti

  1. Bent Flyvbjerg — previsione per classi di riferimento

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